- • 困擾強度:用戶受此問題困擾的程度
- • 討論熱度:此痛點被重複討論的活躍度
- • 市場空白:現有方案未能滿足的缺口
痛點描述
不少香港家長與學生反映,中學老師普遍缺乏「出過社會」的實際工作經驗,由讀書畢業直接入職教書,未曾接受商業社會洗禮,卻需要負責學生的生涯規劃輔導,導致所給予的職業建議與現實職場嚴重脫節。受訪者指此現象並非個別例外,而是整個教育制度的結構性問題,令有志從事各行各業的學生缺乏具備真實工作經驗的指引。
這種「盲人帶路」的生涯規劃制度,令學生步入職場時毫無準備,而市場上缺乏以業界人士為主的系統性職場導師配對平台,來補足學校生涯規劃的落差。
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