大學資助學位爭議升溫 本地定義成焦點

八十七名持有家屬簽證的內地學生家長就 2027/28 學年起入讀本地資助大學課程須滿一年居港要求提出司法覆核，使「誰是本地學生」的定義爭議首次以法律形式擺上枱面。本地家長及學生反映過去數年內地學生透過高端人才及家屬簽證取得「本地學生」身分，搶佔資助學位的情況日益明顯；政策一旦放寬居住年期，等於再次稀釋香港子女的升學競爭力。

香港大學資助學位數量多年未跟人口及外來生源同步擴展，「本地學生」定義、家屬簽證子女資格及跨境學業安排之間長期沒有對應立法或長期規劃，導致政策只能透過個別年度通告調整，並容易遭到法律挑戰。本地家長缺乏針對升學競爭環境、外來生源比例、政府預測學位開支等指標的長期透明資料，難以為子女在中學階段制定升學策略，相關討論亦多集中於情緒對立，少有結構性數據支援家長作出決策。